Strategi ini adalah sebuah aktivitas yang membutuhkan kemampuan santri dalam mengekspresikan dialog bahasa Arab fusha dengan fasih dan sesuai makhrajnya. selain itu, juga mengeksplorasi kemampuannya dalam bermain peran.
Langkah-langkah dari strategi ini adalah sebagai berikut.
a) Santri dibagi menjadi beberapa kelompok dengan jumlah anggota sesuai dengan peran yang ada dalam teks dialog yang akan diajarkan (misalkan 2 atau 3 orang)
b) Santri diberi teks yang berisi dialog, dan mereka diminta untuk mempelajarinya dan menanyakan kosakata yang tidak dipahami.
c) Santri diminta memainkan peran yang akan yang ada dalam teks tersebut, misalnya sebagai Ridwan dan Muhammad. mereka mengungkapkan dialog yang digunakan kedua tokoh tersebut melalui bahasa mereka dengan berbagai modifikasi, namun tentu saja tidak boleh keluar dari alur inti cerita.
d) Pasangan bertukar peran.
Selain itu juga bisa ditambah dengan langkah-langkah sebagai berikut:
a) Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
b) Santri dibagi dalam beberapa kelompok yang beranggotakan 3 sampai 4 santri
c) Guru menyiapkan skenario atau naskah dengan tema cerita yang menarik.
d) Ketua kelompok membagi peran masing-masing sesuai dengan yang terdapat dalam skenario. Guru pun dapat memegang salah satu peran apabila dirasakan memang perlu.
e) Tiap-tiap pemain menghafalkan dialog dalam skenario.
f) Guru menunjuk salah satu kelompok yang benar-benar siap untuk menampilkan naskah pementasan.
g) Demikian seterusnya sampai seluruh kelompok tampil.
h) Evaluasi; meliputi lafal, intonasi, ekspresi, Penghayatan dan penampilan.
i) Kesimpulan
0 komentar:
Posting Komentar