Muhadatsah Bahasa Arab
Beberapa teknik pembelajaran muhadatsah bahasa Arab.
Strategi Pembelajaran Bahasa Arab
Stategi Pembelajaran maharatul kalam dengan menggunakan Khibrah Mutsirah.
Startegi Pembelajaran Bahasa Arab 2
Stategi Pembelajaran maharatul kalam dengan menggunakan Tamtsiliyyah.
Minggu, 28 April 2024
Selasa, 12 Maret 2024
Soal Latihan BAB V : الهواية
Video Pembahasan Soal Latihan BAB V
Soal Latihan BAB V
Selasa, 05 Maret 2024
Senin, 04 Maret 2024
Minggu, 03 Maret 2024
Ujian PAT Kelas XII
Soal Ulangan Harian BAB IV
Senin, 19 Februari 2024
Ulangan Harian BAB IV
Soal Ulangan Harian BAB IV
Kamis, 15 Februari 2024
Qira'ah BAB V : الهِوَايَة
الهِوَايَةُ
سُلَيْمَانُ لَهُ هِوَايَاتٌ كَثِيرَةٌ مِنْهَا الْقِرَاءَةُ،
وَالرَّسْمُ، وَالمُرَاسَلَةُ، وَكُرَةُ الْقَدَمِ، وَتِنِّسُ الطَّاوِلَةِ،
وَكُرَة السَّلَّةِ، وَالْكُرَةُ الطَّائِرَةُ، وَالتَّصْويرُ، وَالصَّحَافَةُ.
يَقْرَأُ سُلَيْمَانُ فِي أَوْقَاتِ الْفَرَاغِ الْكُتُبَ
الدِّيْنِيَّةَ وَالْعَامَّةَ وَالْمُجَلَّاتِ وَالْجَرَائِدَ، وَيَشْتَرِي
سُلَيْمَانِ كِتَابًا جَدِيدًا كُلَّ شَهْرٍ، وَهُوَ الآنَ يَمْلِكُ مَكْتَبَةً
كَبِيرَةً فِي الْبَيْتِ، وَيُنَظِّمُ الْكُتُبَ عَلَى الرُّفُوفِ بِشَكْلٍ
جَمِيلٍ.
وَفِي أَوْقَاتِ الْفَرَاغِ يَلْعَبُ سُلَيْمَانِ كُرَةَ
الْقَدَمِ وَتِنِّسَ الطَّاوِلَةِ وَكُرَةَ السَّلَةِ وَالْكُرَةَ الطَّائِرَةَ،
وَيُمَارِسُ التَّصْوِيرَ مَعَ أَصْدِقَائِهِ، فَهُوَ يَسْتَخْدِمُ أَلَةَ
التَّصْويرِ وَيُصَوِّرُ بِهَا الطَّبِيعَةَ وَالْمَنَاظِرَ والنَّاسِ.
وَفِي أَيَّامِ الْعُطْلَةِ يَرْسُمُ سُلَيْمَانُ الْمَنَاظِرَ
وَالْحَيَوَانَاتِ وَالْأَشْجَارَ وَهُوَ يَذْهَبُ إِلَى الْمَزَارِعِ
وَالْبَسَاتِينِ وَيَنْظُرُ إِلَيْهَا ثُمَّ يَرْسُمُهَا. وَأَحْيَانًا يَذْهَبُ
إِلَى حَدِيقَةِ الْحَيَوَانَاتِ وَيَرْسُمُ الْحَيَوَانَاتِ مِثْلَ الْفِيْلِ
وَالْأَسَدِ وَالْقِرْدِ وَغَيْرِهَا
وَسُلَيْمَانُ لَهُ أَصْدِقَاءٌ كَثِيرُونَ ، هُوَ يَكْتُبُ
الرَّسَائِلَ وَيُرْسِلُهَا إِلَيْهِمْ، وَ فِي أَيَّامِ الْعُطْلَةِ القَادِمَةِ
سَيَزُورُ سُلَيْمَانُ أَصْدِقَاءَهُ فِي خَارِجِ الْمَدِينَةِ.
Rabu, 14 Februari 2024
Minggu, 11 Februari 2024
Senin, 05 Februari 2024
Minggu, 04 Februari 2024
Rabu, 31 Januari 2024
Kantong Tugas Poster Prakarya
Silahkan Kumpulkan tugas dengan mengupload disini atau Klik logo Drive di bawah ini
dan hasil upload bisa dilihat dibawah ini:
Selasa, 30 Januari 2024
Kantong Tugas
Silahkan Kumpulkan tugas dengan mengupload disini atau Klik logo Drive di bawah ini
dan hasil upload bisa dilihat dibawah ini:
Minggu, 28 Januari 2024
Soal Qira'ah Bab IV (Belanja)
Silahkan Kerjakan Soal di bawah ini!
Qira'ah Bab IV (Berbelanja)
إِلَى
السُّوقِ الْمَرْكَزِي
فِي يَوْمٍ مِنْ أَيَّامِ
العُطْلَةِ ذَهَبَ أمينٌ وصَدِيقُهُ أَدِيبٌ إلى السُّوقِ الْمَرْكَزِي لِشَرَاءِ
بَعْضِ الْحَوَائِجِ إِتَجَهَ الصَّدِيقَانِ أَوَّلًا إلى قِسْمِ الْمَأْكُولَاتِ
وَالْمَشْرُوبَاتِ الْمُعَلَّبَات فَأَخَذَ أَمِينٌ فِيهِ عَصِيرَ البُرْتُقَالِ
وَأَخَذَ أَدِيبٌ عُلْبَةً مِنْ عَصِيرِ
الْعِنَبِ.
ثُمَّ إِتَّجَهَا إِلَى قِسْمِ
الفَوَاكِهِ فَأَخَذَ أَمِينٌ كِيْلُوا مِنَ التَّمْرِ ، وَأَخَذَ أَدِيْبٌ
كِيْلُوا مِنَ التَّفَاح. ثُمَّ إِتَّجَهَ الصَّدِيقَانِ إِلى قِسْمِ الْمَلابِسِ
الْجَاهِزَةِ، وجَاءَتْ البَائِعَةُ فَأَحْضَرَتْ لَهُمَا بَعْضَ القُمْصَانِ
وَالْفَائِلَاتِ مِنْ آخِرِ طِرَازِ وَمِنْ كُلِّ صِنْفٍ وَمِنْ كُلِّ لَوْنٍ
فَاخْتَارَ أَمِينٌ فَمِيْصًا وَذَهَبَ إِلَى غُرْفَةِ الْقِيَاسِ وَجَرَّبَ أنْ
يَلْبَسَ القَمِيصَ ولكنَّهُ وَجَدَه أَصْغَرُ مِنْ مَقَاسِهِ فَطَلَبَ مِنَ
البَائِعَةِ أَنْ تُحْضِرَ لَهُ مَقَاسًا أَكْبَرَ يُنَاسِبُهُ وأما أديبٌ
فَاشْتَرَى الفَائِلَةَ الْمَصْنُوعَةَ مِنَ القُطْنِ وَبَعْدَ أَنْ جَرَّبَهَا
فِي غُرْفَةِ القِيَاسِ وَجَدَها تُنَاسِبُهُ، ثُمَّ ذَهَبَ
الصَّدِيقَانِ إلى المُحَاسِبٍ وَدَفَعَا الثَّمَنَ عِنْدَهُ.
وَبَعْدَ ذَلِكَ خَرَجَا مِنَ
السُّوقِ الْمَرْكَزِيَّ وَرَجَعَا إِلَى بَيْتِهِمَا مَسْرُورَيْنِ.
المُفْرَدَات :
|
يَوْمٌ ج أَيَّامُ |
Hari |
التَّفَاحُ |
Apel |
|
العُطْلَةُ |
Libur |
الْمَلابِسُ
الْجَاهِزَةُ |
Pakian jadi |
|
ذَهَبَ – يَذْهَبُ |
Pergi |
البَائِعَةُ |
Penjual |
|
صَدِيقٌ |
Teman |
أَحْضَرَ - يَحْضُرَ |
Memberikan |
|
السُّوقُ الْمَرْكَزِي |
Pusat perbelanjaan |
القَمِيْصُ
ج القُمْصَانِ |
Kemeja |
|
الحَاجَةُ ج الْحَوَائِجِ |
Kebutuhan |
الفَنِلَّةُ
ج الْفَانِلَاتِ |
Baju kaos |
|
إِتَجَهَ – يَتَّجِهُ |
Menuju |
لَوْنٌ |
Warna |
|
قِسْمٌ |
Bagian |
اِخْتَارَ
– يَخْتَارُ |
Memilih |
|
الْمَأْكُولَةُ ج الْمَأْكُولَاتِ
|
Makanan |
غُرْفَةُ
الْقِيَاسِ |
Ruang ganti |
|
الْمَشْرُوبَةُ ج الْمَشْرُوبَاتِ
|
Minuman |
جَرَّبَ – يُجَرِّبُ |
Mencoba |
|
الْمُعَلَّبَةُ ج الْمُعَلَّبَات |
Kemasan/kaleng |
لَبِسَ
– يَلْبَسَ |
Memakai |
|
عَصِيرٌ |
Syirup/jus |
صَغِيْرٌ
- أَصْغَرُ |
Kecil |
|
البُرْتُقَالُ |
Jeruk |
طَلَبَ – يَطْلُبُ |
Meminta |
|
عُلْبَةٌ |
Kaleng |
كَبِيْرٌ – أَكْبَرَ |
Besar |
|
الْعِنَبُ |
Anggur |
الْمَصْنُوعَةُ |
Terbuat |
|
أَخَذَ – يَأَخُذُ |
Mengambil |
القُطْنُ |
Katun/kapas |
|
الفَاكِهَةُ ج الفَوَاكِهُ
|
Buah |
المُحَاسِبُ |
Kasir |
|
التَّمْرُ |
Kurma |
دَفَعَ – يَدْفَعُ |
Membayar |
Sabtu, 27 Januari 2024
Jumat, 26 Januari 2024
Tantangan Pendidik di Era Teknologi
Regulasi terbaru menuntut para pahlawan tanpa tanda jasa untuk terus mengembangkan diri ditengah pesatnya perkembangan teknologi yang semakin hari semakin pesat, bahkan bukan cuma hari dalam hitungan menit perkembangan teknologi terus berkembang. Para pejuang pendidikan diharuskan untuk mengikuti kegiatan pengembangan diri minimal satu kali dalam satu tahun.
Teknologi pembelajaranpun terus berkembang dari hari ke hari yang terus menantang para pejuang pendidikan untuk terus mengembangkan kemapuan dalam memanfaatkan teknologi dalam proses pembelajarannya. sehingga mampu menghadirkan pengalaman-pengalaman berbeda di setiap kegiatan pembelajarannya.
Dalam hal ini penulis ikut dalam kegiatan Sagusablog yang dilaksanakan oleh Ikatan Guru Indonesia (IGI) untuk mengupgrade pengetahuan dan pengalaman dalam menggunakan dan memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran.
kegiatan ini tentunya sangat bermanfaat bagi penulis di selah kesibukan setiap hari sebagai pejuang pendidikan. dimana kegiatan ini dilaksnakan dengan mode daring full, sehingga tugas keseharian sebagai pendidik masih bisa tetap terlaksana dengan baik sambil mengikuti pelatihan online melalui website Guru pembelajar
Kami sampaikan terima kasih banyak kepada Ikatan Guru Indonesia (IGI) dengan program kegiatan Sagusablog. Semoga kedepannya lebih sering lagi mengikuti kegiatan-kegiatan seperti ini yang sangat bermanfaat.
.jpg)

.jpg)










